문제
첫 번째 내려감
공은 처음 시작 높이인 150 m 전체만큼 떨어집니다.
첫 번째 구간은 공을 떨어뜨린 높이 그 자체입니다.
3.NF.A.1Draw A Diagram첫 번째 올라감(첫 번째로 튀어 오름)
150 m 떨어진 높이의 만큼 튀어 오릅니다 — 5로 나눈 뒤 2를 곱하면 60 m가 됩니다.
어떤 수의 분수만큼은 똑같은 부분으로 나눈 다음 그 부분을 그만큼 가져오는 것입니다.
3.NF.A.1Identify Subproblems첫 번째 튀어 오름은 60 m까지 올라가며, 이는 방금 떨어진 150 m의 이다.
왜?
150 m의 를 구한다는 것은 150 m를 똑같은 5조각으로 나눈 뒤 그중 2조각을 가져오는 것이다.
왜?
150 m를 똑같은 5조각으로 나누면 한 조각은 30 m가 되는데, 30 m짜리 똑같은 조각 5개만으로 딱 150 m 전체가 되기 때문이다.
왜?
똑같은 5조각을 겹침도 빈틈도 없이 모으면 원래의 150 m로 다시 더해져야 한다.
왜?
30 m짜리 똑같은 묶음 5개는 150 m가 되는데, 30을 5묶음 하는 것은 곧 30을 다섯 번 더하는 것이기 때문이다.
왜?
30 m짜리 조각 2개를 가져오면 60 m가 되는데, 30 m짜리 똑같은 묶음 2개는 30 m를 두 번 더한 것이기 때문이다.
두 번째 내려감
공은 첫 번째로 튀어 오른 높이에서 다시 떨어지므로, 올라간 60 m만큼 그대로 내려옵니다.
어느 높이까지 올라가든, 그 높이만큼 그대로 곧장 다시 떨어집니다.
3.OA.A.2Draw A Diagram두 번째 올라감(두 번째로 튀어 오름)
방금 떨어진 60 m의 만큼 튀어 오릅니다 — 5로 나눈 뒤 2를 곱하면 24 m가 됩니다.
더 작아진 새 떨어진 높이에 같은 분수 규칙을 똑같이 적용합니다.
3.NF.A.1Identify Subproblems네 구간 모두 더하기
네 구간을 모두 더하면 150 + 60 + 60 + 24 = 294 m입니다.
전체 경로의 길이는 오르내리는 모든 구간을 더한 것일 뿐입니다.
3.OA.A.2Identify Subproblems3학년 분수 감각만 있으면 충분해요. 5로 나눠 2부분을 가져오고, 오르내린 거리를 모두 더하면 돼요!
- 첫 번째 내려감
- 첫 번째 올라감(첫 번째로 튀어 오름)
- 두 번째 내려감
- 두 번째 올라감(두 번째로 튀어 오름)
- 네 구간 모두 더하기