문제
사고력 · 초6-2 자취
꼭짓점에 이름을 붙이고 실이 하는 일 지켜보기
꼭짓점에 이름을 붙이고 실을 따라갑니다.
두꺼운 종이와 실로 직접 해 보면 계산하기도 전에 규칙이 눈에 들어옵니다. 실은 한 점을 중심으로 돌다가 걸림돌을 만나면 그 걸림돌이 새로운 중심이 됩니다.
4.G.A.1Create A Physical Representation큰 호 - 반지름 7 cm, 300° 돌기
묶은 꼭짓점 둘레로 300도를 돕니다.
삼각형의 세 내각의 합은 180°이므로 정삼각형의 한 각은 180 ÷ 3 = 60°입니다. 한 점 둘레의 360°에서 막힌 이 60°만 덜어 내면 큰 호에 필요한 각 계산은 끝입니다.
8.G.A.5Draw A Diagram실이 걸리는 순간의 모습
실이 걸리면 남은 길이는 2 cm입니다.
실이 꼭짓점에 걸릴 때마다 한 변의 길이만큼 짧아집니다. 그만큼이 변에 붙어 버리기 때문이지요. 한 변의 길이를 빼는 것, 그것이 규칙의 전부입니다.
4.MD.C.7Identify Subproblemsㄴ에서 그리는 작은 호 - 반지름 2 cm, 120° 돌기
그 꼭짓점에서 120도를 돕니다.
꼭짓점에서 도는 각은 언제나 그 내각의 보각입니다. 실은 꼭짓점을 지나 곧게 뻗은 채로 들어와 다음 변에 누운 채로 나가기 때문입니다. 뾰족한 꼭짓점일수록 많이 돕니다.
7.G.B.5Draw A Diagramㄷ에서도 똑같은 일이 일어난다
반대쪽 꼭짓점에서도 똑같은 일이 생깁니다.
삼각형은 ㄱ의 양쪽에서 똑같이 생겼습니다. 그러니 ㄴ에서 일어난 일은 ㄷ에서도 그대로 일어납니다. 거울처럼 대칭이라는 것을 알아채면 같은 설명을 되풀이하지 않아도 됩니다.
7.G.B.5Visualize Spatial Relationships실이 여기서 멈추는 까닭과 연필이 닿지 못하는 1 cm
가운데 1 cm는 연필이 닿지 못합니다.
남은 실 2 cm와 변 5 cm를 견주는 것은 길이 두 개를 비교하는 일 한 번이지만, 있지도 않은 호를 더 그리는 실수를 막아 주는 결정적인 확인입니다.
4.MD.C.7Identify Subproblems완성된 도형 그리기
그려진 도형은 부채꼴 세 개가 이어진 모양입니다.
그림의 조각 하나하나가 컴퍼스를 한 번 벌려 정해진 각만큼 돌린 결과입니다. 그러니 컴퍼스와 각도기만 있으면 그릴 수 있습니다.
4.G.A.1Draw A Diagram돈 각을 모두 더해 확인하기
돈 각을 더하면 540도입니다.
한 점에 모인 각은 그냥 더하면 됩니다. 그러니 돈 각을 모두 합해 보는 것은 빠뜨린 조각도, 두 번 센 조각도 없는지 정직하게 확인하는 방법입니다.
4.MD.C.7Identify Subproblems세 호의 회전각을 더하면 맞아떨어져야 하며, 그것이 쓸고 간 자리 전체를 한 번에 검산해 준다.
왜?
줄은 창고의 모퉁이를 돌아가며, 그 회전은 모퉁이가 한 바퀴 가운데 얼마를 비워 두는지로 정해진다.
왜?
쓸고 간 영역은 따로 된 호들의 부채꼴을 빈틈도 겹침도 없이 합친 것이므로, 그 각들이 전체를 설명한다.
팽팽한 실은 꼭짓점에 걸릴 때마다 한 변 길이만큼 짧아지고 바깥쪽 각만큼 더 돕니다. 그러니 '얼마가 남았지, 얼마나 더 돌 수 있지'만 계속 물으면 됩니다.
- 꼭짓점에 이름을 붙이고 실이 하는 일 지켜보기
- 큰 호 - 반지름 7 cm, 300° 돌기
- 실이 걸리는 순간의 모습
- ㄴ에서 그리는 작은 호 - 반지름 2 cm, 120° 돌기
- ㄷ에서도 똑같은 일이 일어난다
- 실이 여기서 멈추는 까닭과 연필이 닿지 못하는 1 cm
- 완성된 도형 그리기
- 돈 각을 모두 더해 확인하기