문제
사고력 · 초6-2 색칠한 부분의 넓이
반원을 직접 밀어 보고 물감이 지나간 자리 살피기
반원을 밀어 보며 물감이 지나간 자리를 봅니다.
종이를 밀어도 크기와 모양은 절대 달라지지 않습니다. 그러므로 나중에 본뜬 호는 처음 호를 그대로 아래로 옮겨 놓은 복사본입니다. 풀이 전체가 바로 이 한 가지 사실 위에 서 있습니다.
8.G.A.1Create A Physical Representation눈을 돌려 처음 호 아래 영역 전체 보기
색칠한 부분은 처음 호 아래 영역에서 옮긴 반원을 뺀 것입니다.
재기 어려운 도형이 재기 쉬운 도형 안에 들어 있으면, 쉬운 쪽을 재고 빼면 됩니다. 남는 것을 곧바로 구하려 애쓰기보다 이 편이 훨씬 수월할 때가 많습니다.
6.G.A.1Change Focus Count The Complement큰 영역을 반원과 직사각형으로 쪼개기
그 영역은 반원과 직사각형으로 쪼개집니다.
선 하나만 더 그으면 울퉁불퉁한 도형이 오래전부터 다룰 줄 알던 도형 두 개로 바뀝니다. 곧장 아래로 미는 동안 지름은 가로로 놓인 채 길이도 그대로였으므로 직사각형은 가로 12, 세로 3입니다.
6.G.A.1Identify Subproblems두 사실을 합치면 반원끼리 지워진다
두 반원이 지워져 직사각형만 남습니다.
이 문제가 노리는 것이 바로 이 대목입니다. 밀기는 넓이를 옮겨 놓을 뿐 새로 만들지도 없애지도 않습니다. 그래서 옮겨 간 복사본이 처음 것과 서로 지워지고, 새로 생긴 넓이는 도형이 쓸고 지나간 띠뿐입니다.
8.G.A.1Change Focus Count The Complement두 반원이 서로 지워지므로, 쓸고 간 띠는 도형이 미끄러져 지나간 직사각형과 정확히 같다.
왜?
도형을 밀어도 크기가 달라지지 않으므로, 끝에서의 호는 시작에서의 호와 정확히 같은 복사본이다.
왜?
같은 반원이 한쪽 끝에서 더해지고 다른 쪽 끝에서 빠지므로, 두 영역의 차는 건드려지지 않는다.
직사각형의 넓이 구하기
그 직사각형은 36 cm²입니다.
굽은 부분이 서로 지워지고 나면 남는 계산은 직사각형의 넓이 하나뿐입니다.
4.MD.A.3Identify Subproblems먼 길로도 한 번 해 보며 확인하기
먼 길로 계산해도 36 cm²입니다.
한 번쯤 수로 확인해 보아야 지름길이 바람이 아니라 사실임을 알 수 있습니다. 문제에 적힌 3.1이 사실은 필요 없다는 것을 알아채는지 보려고 놓아둔 수라는 것도 이때 드러납니다.
7.G.B.4Draw A Diagram도형을 밀어도 넓이는 생기지도 사라지지도 않습니다. 그래서 두 반원이 서로 지워지고, 물감이 남긴 자국은 결국 가로 12 cm, 세로 3 cm인 직사각형입니다.
- 반원을 직접 밀어 보고 물감이 지나간 자리 살피기
- 눈을 돌려 처음 호 아래 영역 전체 보기
- 큰 영역을 반원과 직사각형으로 쪼개기
- 두 사실을 합치면 반원끼리 지워진다
- 직사각형의 넓이 구하기
- 먼 길로도 한 번 해 보며 확인하기