문제
사고력 · 초6-1 비와 비율 (1)
세 가지 양과 그 단위를 정리하기
세 가지 양은 소금, 소금물, 농도입니다.
계산에 들어가기 전에 각 자리의 단위부터 불러 두면, 물 100 g이 아니라 소금물 125 g으로 나누게 됩니다. 말로만 들으면 둘 다 그럴듯하지만 정의에 맞는 것은 하나뿐입니다.
6.RP.A.1Analyze The Units변하지 않는 양이 무엇인지 알아두기
관계식을 세 방향으로 적어 둡니다.
농도는 섞인 상태를 설명하는 말일 뿐 그릇 안에 들어 있는 물질이 아닙니다. 그러니 물이 바뀌어도 살아남는 것은 백분율이 아니라 소금의 그램 수입니다.
6.RP.A.1Analyze The Units어느 양이 그대로 남는지를 알아채는 일이 문제 전체를 다룰 수 있게 만든다.
왜?
소금물은 소금과 물을 합친 것이므로, 한 부분이 그대로인 채 다른 부분이 달라지면 전체가 정해진 방식으로 달라진다.
왜?
농도는 소금을 전체와 견준 것이므로, 둘 가운데 달라질 수 있는 쪽에 맞추어 함께 움직인다.
(1) 소금을 소금물 전체로 나누기
(1)은 소금을 전체로 나누어 20 %입니다.
분수를 먼저 약분해 두면 백분율이 그림으로 보입니다. 다섯 칸 중 한 칸은 누구나 그릴 수 있는 그림이고, 긴 나눗셈이 필요 없습니다.
6.RP.A.3Draw A Diagram(2) 전체의 몇 %인지 계산해 소금 구하기
(2)는 전체의 15 %라 소금은 30 g입니다.
200 g은 100 g 덩이 두 개이므로, 백분율을 '100 g마다 몇 g'으로 읽고 두 배만 하면 됩니다. 그래서 이 물음에는 식을 세울 것도 없습니다.
7.RP.A.3Draw A Diagram(3) 거꾸로 되돌려 전체 구하기
(3)은 거꾸로 되돌려 전체가 50 g입니다.
부분과 백분율에서 전체를 찾는 일은, 전체와 백분율에서 부분을 찾는 일과 똑같은 한 걸음입니다. 곱셈이 나눗셈으로 바뀌었을 뿐입니다.
7.RP.A.3Work Backwards세 답을 정의에 다시 넣어 확인하기
정의에 다시 넣어 보면 세 답이 모두 맞습니다.
답을 만들어 낸 정의가 그대로 검산 도구가 됩니다. 세 물음이 사실은 같은 식에서 빈칸의 자리만 바뀐 것이기 때문입니다.
6.RP.A.3Analyze The Units소금은 그대로 남아 있는 쪽이니 소금의 그램 수를 붙잡고 가세요. 그러면 농도가 나머지를 다 알려 줍니다.
- 세 가지 양과 그 단위를 정리하기
- 변하지 않는 양이 무엇인지 알아두기
- (1) 소금을 소금물 전체로 나누기
- (2) 전체의 몇 %인지 계산해 소금 구하기
- (3) 거꾸로 되돌려 전체 구하기
- 세 답을 정의에 다시 넣어 확인하기