문제
사고력 · 초6-1 각기둥과 각뿔
여기서 말하는 삼각형이 무엇인지 못박기
한 변이 성냥개비 1개나 2개인 삼각형만 가능합니다.
성질을 먼저 못박아 두면, 곧 세 변이 같고 각 변이 성냥개비 몇 개라는 조건을 적어 두면, '삼각형을 만들어라'라는 막연한 말이 실제로 해 볼 수 있는 짧은 목록으로 바뀝니다.
2.G.A.1Make A Systematic List정삼각형 1개: 한 변이 성냥개비 2개인 큰 삼각형
한 변이 2개인 큰 삼각형이면 1개입니다.
개수를 늘리는 대신 크기를 키우는 것이 여기서의 요령입니다. 한 변을 두 배로 늘려야 삼각형 하나가 성냥개비 6개를 다 삼킬 수 있습니다.
1.G.A.2Create A Physical Representation정삼각형 2개: 떨어진 작은 삼각형 두 개
떨어진 작은 삼각형 2개면 2개입니다.
6은 3씩 두 묶음으로 딱 나뉘고, 성냥개비 3개는 삼각형을 만드는 가장 적은 개수입니다. 그래서 이 모양은 거의 저절로 만들어집니다.
1.G.A.2Create A Physical Representation정삼각형 4개가 필요로 하는 변의 자리 세기
4개가 되려면 성냥개비 하나가 두 삼각형에 들어가야 합니다.
같은 것을 두 가지 방법으로 세어 보는 것, 한 번은 삼각형의 변으로 한 번은 성냥개비로 세어 보는 것은, 그려 보기 전에 모양이 어떠해야 하는지를 알아내는 익숙한 방법입니다.
4.OA.A.3Make A Systematic List평면에서는 왜 불가능한지 증명하기
평면에서는 바깥쪽 성냥개비가 있어 불가능합니다.
평면 도형에는 언제나 바깥이 있고, 바깥에 놓인 것은 한쪽이 빈 공간입니다. 이 한 가지 사실만으로 평면 배열 전부가 한꺼번에 지워지므로, 더 이상 이것저것 시도해 보지 않아도 됩니다.
4.G.A.1Draw A Diagram삼각형 넷을 탁자 위 평면으로는 만들 수 없는데, 막대가 실제보다 많은 자리를 맡아야 하기 때문이다.
왜?
막대 하나가 맡을 수 있는 삼각형 변의 수는 한정되어 있으므로, 막대가 모자라면 삼각형 넷이 요구하는 변을 모두 채울 수 없다.
왜?
자리를 세어 요구가 공급을 넘어섬을 확인하면, 어떤 평면 배치도 시도해 보지 않고 한꺼번에 무너진다.
책상을 떠나 삼각뿔 만들기
세워 올리면 삼각뿔이 되어 4개가 보입니다.
문제는 평면이라는 말을 한 적이 없습니다. 성냥개비를 종이 위의 선이 아니라 입체의 모서리로 보는 순간, 모든 성냥개비는 저절로 양쪽에 면을 하나씩 갖게 됩니다. 셈이 요구한 조건이 바로 그것이었습니다.
6.G.A.4Visualize Spatial Relationships삼각뿔의 꼭짓점, 면, 모서리를 세어 확인하기
꼭짓점 4, 면 4, 모서리 6으로 맞습니다.
면마다 모서리 자리를 세고 나서 2로 나누는 방법은 뒤에 숨은 모서리를 빠뜨리지 않고 세는 믿음직한 방법입니다. 그리고 여기서는 그 값이 손에 쥔 성냥개비 6개와 정확히 맞아떨어집니다.
6.G.A.4Make A Systematic List성냥개비 6개로 삼각형 4개를 만들려면 성냥개비마다 양쪽에 삼각형이 하나씩 있어야 합니다. 그건 입체만 할 수 있는 일이라, 그림 대신 삼각뿔을 세우면 됩니다.
- 여기서 말하는 삼각형이 무엇인지 못박기
- 정삼각형 1개: 한 변이 성냥개비 2개인 큰 삼각형
- 정삼각형 2개: 떨어진 작은 삼각형 두 개
- 정삼각형 4개가 필요로 하는 변의 자리 세기
- 평면에서는 왜 불가능한지 증명하기
- 책상을 떠나 삼각뿔 만들기
- 삼각뿔의 꼭짓점, 면, 모서리를 세어 확인하기