문제
사고력 · 초5-2 평균
(1) 간격을 확인하고 수의 개수 세기
(1)의 수는 10개입니다.
울타리 기둥과 같은 이야기입니다. 틈이 9개면 기둥은 10개입니다. 여기서는 개수를 정확히 세는 일이 무엇보다 중요합니다. 뒤에 나오는 모든 지름길이 그 개수를 곱하기 때문입니다.
4.OA.C.5Look For A Pattern(1) 양 끝에서 안쪽으로 짝짓기: 어느 짝이나 42
양 끝끼리 짝지으면 합이 늘 42입니다.
한쪽이 얻은 2를 다른 쪽이 그대로 잃으니 공평한 맞바꿈입니다. 간격이 일정한 수들이 이렇게 깔끔하게 짝지어지는 이유가 바로 이것입니다.
3.OA.D.9Look For A Pattern수열을 양 끝에서 안쪽으로 짝지으면 매번 42가 나온다.
왜?
안쪽으로 옮기면 한쪽 짝이 간격만큼 올라가고 다른 쪽이 같은 간격만큼 내려가므로, 모든 짝이 하나의 고정된 합에 닿는다.
왜?
그 고정된 짝의 합은 가운데 값의 두 배인데, 가운데가 모든 것이 균형을 이루는 높이이기 때문이다.
(1) 다섯 짝을 곱셈 한 번으로 바꾸기
다섯 짝이므로 210입니다.
덧셈 아홉 번이 두 자리 수에 5를 곱하는 곱셈 한 번으로 줄었습니다. 4학년이면 한 줄에 해낼 수 있는 계산입니다.
4.NBT.B.5Look For A Pattern(1) 가운데 값으로 다시 확인하기
가운데 값으로 세어도 210입니다.
간격이 일정한 수들은 가운데를 중심으로 균형을 이룹니다. 그래서 열 개를 모두 가운데 값으로 바꿔 놓아도 합은 그대로입니다. 다른 길로 다시 210이 나왔으니 계산 실수도 걸러집니다.
3.OA.D.9Look For A Pattern(2) 긴 식을 다섯 덩어리로 자르기
(2)를 덩어리 다섯 개로 자릅니다.
덧셈은 순서를 바꾸어도 묶는 방법을 바꾸어도 값이 같으니 이렇게 다시 묶어도 됩니다. 그리고 규칙에 맞게 묶는 방법이 계산도 가장 편하게 만들어 줍니다.
3.OA.D.9Identify Subproblems(2) 작은 덩어리 하나만 먼저 해 보기: 연달은 세 수는 가운데 수의 3배
연달은 세 수의 합은 가운데 수의 3배입니다.
손으로 더할 수 있을 만큼 작은 덩어리 하나로 규칙을 시험해 두면, 나머지 네 덩어리는 일일이 확인하지 않고도 안심하고 규칙을 쓸 수 있습니다.
3.OA.D.9Solve An Easier Related Problem(2) 다섯 덩어리에 규칙 적용하기
다섯 덩어리의 합은 54, 75, 99, 123, 159입니다.
덩어리마다 덧셈 두 번이 곱셈 한 번으로 바뀌었고, 같은 규칙이 다섯 번 되풀이될 뿐이라 기억할 것은 하나입니다.
4.NBT.B.5Look For A Pattern(2) 덩어리 합 다섯 개 더하기
모두 더하면 510입니다.
남은 덧셈은 네 번뿐이고 모두 다루기 쉬운 세 자리 수 덧셈이라, 열다섯 개를 하나씩 더할 때보다 실수할 여지가 훨씬 적습니다.
3.NBT.A.2Identify Subproblems(2) 가운데 수를 먼저 더해 검산하기
가운데 수를 먼저 더해도 510입니다.
다섯 수에 각각 3을 곱해 더하나, 다 더한 뒤 3을 한 번 곱하나 값이 같아야 합니다. 분배법칙이 그렇게 말해 주고, 값이 맞았으니 규칙도 계산도 함께 확인된 셈입니다.
3.OA.D.9Look For A Pattern수들이 고르게 벌어져 있으면 양 끝을 짝짓거나 가운데 수를 쓰세요. 긴 덧셈 한 줄이 곱셈 한 번으로 줄어듭니다.
- (1) 간격을 확인하고 수의 개수 세기
- (1) 양 끝에서 안쪽으로 짝짓기: 어느 짝이나 42
- (1) 다섯 짝을 곱셈 한 번으로 바꾸기
- (1) 가운데 값으로 다시 확인하기
- (2) 긴 식을 다섯 덩어리로 자르기
- (2) 작은 덩어리 하나만 먼저 해 보기: 연달은 세 수는 가운데 수의 3배
- (2) 다섯 덩어리에 규칙 적용하기
- (2) 덩어리 합 다섯 개 더하기
- (2) 가운데 수를 먼저 더해 검산하기