문제
사고력 · 초5-1 이집트 분수
들어갈 수 있는 가장 큰 단위분수를 찾는 법
단위분수는 분모가 클수록 작아집니다.
단위분수와 다른 분수의 크기를 견주는 것은 4학년에서 배우는 일입니다. 게다가 여기 나오는 분수들은 아주 작지 않아서 후보 두어 개만 확인하면 곧 맞는 것이 나옵니다.
4.NF.A.2Guess And Check어떤 분수 아래에 들어가는 가장 큰 단위분수는, 그 분수가 1 안에 몇 번 들어가는지를 보아 찾는다.
왜?
단위분수는 전체를 똑같이 자른 조각 가운데 하나이므로, 어느 것이 들어가는지를 묻는 것은 얼마나 잘게 잘라야 하는지를 묻는 일이다.
왜?
그 분수가 1 안에 온전히 몇 번 들어가는지를 세고 그다음 크기를 고르는 일이 바로 나머지가 있는 나눗셈이다.
(1) 4/9 아래로 들어가는 가장 큰 단위분수
4/9 아래로 들어가는 가장 큰 것은 1/3입니다.
두 분수의 분모를 같게 맞추면 비교가 분자끼리의 자연수 비교로 바뀝니다. 어느 쪽이 큰지 확실히 하는 가장 안전한 길입니다.
4.NF.A.2Guess And Check(1) 빼 보니 이미 끝나 있음
빼면 1/9가 남아 이미 단위분수입니다.
3 이 9 를 나누어떨어지게 하니 두 분수가 곧바로 분모 9 를 함께 씁니다. 공통분모를 따로 찾을 것도 없고 뺄셈도 한 자리 수끼리입니다.
5.NF.A.1Solve An Easier Related Problem(1) 답을 적고 도로 더해 보기
그래서 4/9 = 1/3 + 1/9입니다.
분자가 4 인 분수는 1/9 이 네 개라는 뜻입니다. 그 넷을 3+1 로 갈라 놓은 것이 곧 4/9 를 1/3+1/9 로 만드는 일입니다.
4.NF.B.3Solve An Easier Related Problem(2) 23/36 아래로 들어가는 가장 큰 단위분수
23/36 아래로 들어가는 가장 큰 것은 1/2입니다.
1/2 과 견주는 것이 가장 빠른 첫 수입니다. 분자를 두 배 해서 분모와 비교하면 됩니다. 23+23=46 이 36 보다 크니 이 분수는 반보다 큽니다.
4.NF.A.2Guess And Check(2) 첫 번째 뺄셈
빼면 5/36가 남습니다.
남은 것이 출발한 분수보다 훨씬 작아졌습니다. 이 방법이 반드시 끝나는 이유가 여기 있습니다. 한 바퀴 돌 때마다 분자가 전보다 작아집니다.
5.NF.A.1Solve An Easier Related Problem(2) 5/36 아래로 들어가는 가장 큰 단위분수
5/36 아래로 들어가는 가장 큰 것은 1/8입니다.
36 ÷ 5 는 몫이 7 이고 나머지가 1 입니다. 그래서 답이 1/7 과 1/8 사이에 놓입니다. 나머지가 남았으니 7 을 8 로 올리라는 신호입니다.
4.NF.A.2Guess And Check(2) 두 번째 뺄셈으로 과정이 끝남
다시 빼면 1/72가 남아 끝납니다.
36 과 8 의 공통분모를 찾는 것은 5학년에서 하는 일입니다. 둘 다 나누어떨어지는 첫 수가 72 이고, 그다음은 10-9 로 끝납니다.
5.NF.A.1Solve An Easier Related Problem두 답을 모아 확인하기
도로 더하면 두 답이 모두 맞습니다.
46/72 의 분자와 분모를 2 로 나누어 23/36 으로 되돌리는 것은 크기가 같음을 확인하는 절차입니다. 중간에 흘린 것이 없다는 증거가 됩니다.
4.NF.A.1Look For A Pattern아직 들어갈 수 있는 가장 큰 단위분수를 계속 집어 빼기만 하면 됩니다. 남는 것이 매번 작아지니 이 과정은 언제나 끝납니다.
- 들어갈 수 있는 가장 큰 단위분수를 찾는 법
- (1) 4/9 아래로 들어가는 가장 큰 단위분수
- (1) 빼 보니 이미 끝나 있음
- (1) 답을 적고 도로 더해 보기
- (2) 23/36 아래로 들어가는 가장 큰 단위분수
- (2) 첫 번째 뺄셈
- (2) 5/36 아래로 들어가는 가장 큰 단위분수
- (2) 두 번째 뺄셈으로 과정이 끝남
- 두 답을 모아 확인하기