문제
사고력 · 초6-1 거리와 속력 (1)
(1) 1분 동안 두 사람 사이가 얼마나 줄어드는지 보기
(1)에서 사이는 1분에 20씩 줄어듭니다.
이 단원의 핵심이 한 줄에 담겨 있습니다. 같은 방향으로 달릴 때 중요한 것은 각자의 빠르기가 아니라 두 빠르기의 차입니다. 그 차가 바로 사이가 사라지는 속도이기 때문입니다.
6.RP.A.2Draw A Diagram1분 동안 간격은 두 속도의 차만큼 정확히 줄어들며, 어느 한쪽 속도만큼 줄어드는 것이 아니다.
왜?
두 사람 모두 함께 앞으로 나아가므로, 공통된 속도만큼은 둘을 함께 옮길 뿐 사이를 좁히지 못한다.
왜?
남은 그 속도는 한결같이 작용하므로, 시간이 두 배면 좁혀지는 간격도 두 배가 된다.
(1) 벌어진 거리를 좁혀지는 빠르기로 나누기
벌어진 거리를 나누면 3분입니다.
단위를 살펴보세요. m를 분속 m로 나누면 분이 남습니다. 문제가 원하는 것이 바로 그 단위입니다. 몇 분 몇 초를 물었는데 3분이 딱 떨어졌으므로 답은 3분 0초입니다.
6.RP.A.3Analyze The Units(1) 두 사람의 위치를 따로 구해 확인하기
두 사람의 자리를 따로 구해도 같은 곳입니다.
두 사람의 위치를 따로 구해서 두 수가 같은지 보는 확인법은 곱셈과 덧셈만 있으면 됩니다. 빠르기에 대한 어려운 생각 없이도 답이 맞는지 확인할 수 있습니다.
4.OA.A.3Draw A Diagram(2) 원형 트랙에서 '다시 만난다'는 것은 한 바퀴를 앞서는 것
(2)에서 다시 만나려면 한 바퀴를 앞서야 합니다.
고리를 한 곳에서 잘라 쭉 펴 보면 이것은 다시 (1)입니다. 60 m 대신 400 m만큼 뒤에서 출발했을 뿐입니다. 이미 풀어 본 더 쉬운 문제를 알아보는 것이 원형 트랙 문제를 무섭지 않게 만듭니다.
6.RP.A.3Solve An Easier Related Problem(2) 1초에 얼마나 앞서는지 구하기
1초에 0.5씩 앞섭니다.
3에서 2.5를 빼는 것은 소수점을 맞추어 하는 소수의 뺄셈일 뿐입니다. 빠르기가 초속으로 주어졌으니 앞서는 거리도 1초를 기준으로 나오고, 단위가 어긋나지 않습니다.
6.NS.B.3Analyze The Units(2) 나눈 뒤 초를 분으로 고치기
나누면 800초, 곧 13분 20초입니다.
0.5로 나누는 것은 2를 곱하는 것과 같습니다. 가장 어려워 보이는 이 계산을 이렇게 확인할 수 있습니다. 초를 분으로 고치는 것은 60초 = 1분이라는 단위 관계를 쓰는 일입니다.
4.MD.A.1Analyze The Units(2) 바퀴 수로 확인하기
바퀴 수로 세어도 딱 한 바퀴 차이입니다.
두 사람이 달린 거리가 모두 바퀴 수로 딱 떨어진다는 것은 답이 맞다는 강한 증거입니다. 시간이 조금이라도 어긋났다면 둘 중 한 사람은 트랙 중간 어딘가에 서 있게 되기 때문입니다.
6.RP.A.3Draw A Diagram같은 방향으로 달릴 때는 두 빠르기를 빼 보세요. 그 차가 바로 사이가 좁혀지는 빠르기예요. 그리고 원형 트랙에서 좁혀야 할 거리는 딱 한 바퀴랍니다!
- (1) 1분 동안 두 사람 사이가 얼마나 줄어드는지 보기
- (1) 벌어진 거리를 좁혀지는 빠르기로 나누기
- (1) 두 사람의 위치를 따로 구해 확인하기
- (2) 원형 트랙에서 '다시 만난다'는 것은 한 바퀴를 앞서는 것
- (2) 1초에 얼마나 앞서는지 구하기
- (2) 나눈 뒤 초를 분으로 고치기
- (2) 바퀴 수로 확인하기