문제
사고력 · 초5-2 도형의 합동
색칠한 삼각형의 쌍둥이를 찾기
정사각형 덕분에 길이가 같은 변이 두 쌍 생깁니다.
정사각형은 길이가 같은 변을 공짜로 줍니다. 정사각형 두 개가 한 꼭짓점을 함께 쓰고 있다면 그 꼭짓점이 바로 같은 길이가 잔뜩 모이는 자리이니, 포개지는 삼각형을 찾을 때 가장 먼저 들여다볼 곳입니다.
6.G.A.1Change Focus Count The Complement꼭짓점 ㄷ에 있는 두 각이 같음을 보이기
꼭짓점 ㄷ의 두 각도 서로 같습니다.
같은 직각을 같은 셋째 각과 나누어 채우고 있는 두 각은 크기가 같을 수밖에 없습니다. 그 각들이 각각 몇 도인지는 끝까지 알 필요가 없는데, 그림이 애초에 알려 주지도 않으니 바로 그 점이 이 문제의 핵심입니다.
7.G.B.5Draw A Diagram삼각형 ㄴㅅㄷ을 점 ㄷ을 중심으로 90° 돌리기
90도 돌리면 색칠한 삼각형이 쌍둥이와 겹칩니다.
도형을 돌리면 자리만 바뀌고 도형 자체는 그대로이니 넓이도 따라옵니다. 재기 어려운 도형을 그 도형이 돌아온 자리의 도형과 바꿔치기해도 되는 까닭이 이것입니다.
8.G.A.2Create A Physical Representation삼각형 BGC를 C를 중심으로 4분의 1바퀴 돌리면 재기 훨씬 쉬운 삼각형에 내려앉는다.
왜?
돌리기는 삼각형을 자기 복사본 위에 포개므로, 넓이가 조금도 변하지 않고 그대로 따라간다.
왜?
4분의 1바퀴는 C에서 두 정사각형의 변이 이루는 각과 정확히 같으며, 그래서 옮긴 삼각형이 그토록 깔끔히 맞아떨어진다.
쉬운 쪽 삼각형을 대신 재기
쉬운 쪽 삼각형의 넓이는 18 cm²입니다.
삼각형의 높이는 비스듬한 변을 따라가는 길이가 아니라 밑변까지 곧게 가로지른 거리입니다. 여기서는 정사각형의 마주 보는 두 변 ㄴㄷ과 ㄱㄹ이 어디서나 6 cm 떨어져 있으므로, 아무것도 재지 않고도 높이가 6 cm임을 알 수 있습니다.
6.G.A.1Draw A Diagram점 ㅅ의 자리가 정말 상관없는지 확인하기
점 ㅅ을 옮겨도 넓이는 그대로입니다.
양쪽 끝의 두 자리를 시험해 보는 것은 값싼 안전망입니다. 답이 움직일 것이었다면 점 ㅅ을 꼭짓점까지 끝까지 밀어 놓은 순간 곧바로 드러났을 테니까요.
6.G.A.1Solve An Easier Related Problem그려진 그림에서 곧바로 확인하기
그러므로 색칠한 넓이는 18 cm²입니다.
90° 돌리기가 이 확인을 가능하게 만든 장본인입니다. 점 ㄷ에서 위로 6, 옆으로 3인 점을 옆으로 6, 아래로 3인 점으로 보내면서 두 수를 맞바꾸어 주니, 원래 삼각형의 밑변이 새 삼각형의 높이가 되는 것입니다.
6.G.A.1Draw A Diagram잴 수 없는 도형이 나오면 잴 수 있는 도형을 그 위로 돌려 놓으세요. 두 정사각형이 맞대고 있는 꼭짓점 ㄷ을 중심으로 90° 돌리면 삼각형 ㄴㅅㄷ이 색칠한 삼각형에 딱 포개지고, 돌리기는 넓이를 바꾸지 않습니다.
- 색칠한 삼각형의 쌍둥이를 찾기
- 꼭짓점 ㄷ에 있는 두 각이 같음을 보이기
- 삼각형 ㄴㅅㄷ을 점 ㄷ을 중심으로 90° 돌리기
- 쉬운 쪽 삼각형을 대신 재기
- 점 ㅅ의 자리가 정말 상관없는지 확인하기
- 그려진 그림에서 곧바로 확인하기