문제
사고력 · 초5-1 최대공약수와 최소공배수
두 문제를 서로 다른 문제로 갈라 놓기
두 물음을 서로 다른 문제로 갈라 둡니다.
답이 주어진 수보다 작아질지 커질지를 먼저 정해 두면 두 문제가 섞이지 않습니다. 그 판단에는 그림을 읽는 것 말고는 아무것도 필요하지 않습니다.
4.OA.A.3Identify Subproblems(1) 정사각형의 한 변이 20과 12의 약수여야 하는 까닭
(1)의 한 변은 20과 12의 공약수여야 합니다.
같은 정사각형으로 직사각형을 덮으면 가로 몇 줄, 세로 몇 줄의 배열이 되고, 배열의 한 줄 길이는 곱셈으로 나타납니다. 그래서 한 변의 길이는 바닥의 두 변 각각의 약수일 수밖에 없습니다.
3.MD.C.7Draw A Diagram바닥을 딱 맞게 덮는 정사각형은 한 변이 20과 12를 모두 남김없이 나누어야 한다.
왜?
벽을 따라 정사각형을 늘어놓으면 온전한 정사각형들과 나머지가 생기는데, 나머지가 있다면 타일이 닿지 못하는 띠가 남는다는 뜻이다.
왜?
두 수를 모두 나누는 변의 길이는 짝지어 나열할 수 있으므로, 놓치는 것 없이 가장 큰 공통값을 고를 수 있다.
(1) 약수를 모두 쓰고 가장 큰 공약수 고르기
가장 큰 공약수는 4입니다.
두 줄 모두 다 써도 짧으니, 공통으로 들어 있는 가장 큰 수를 바로 읽어 낼 수 있습니다. 공식도 필요 없고 빠뜨린 수도 없습니다.
4.OA.B.4Make A Systematic List(1) 4 cm 정사각형이 정말 바닥을 덮는지 확인하기
4 cm 정사각형 15장이 바닥을 꼭 덮습니다.
가로 개수와 세로 개수를 곱한 값을 (가로)×(세로)와 견주어 보는 것은 직사각형 넓이 확인의 기본이고, 남은 띠가 있으면 바로 드러납니다.
4.MD.A.3Draw A Diagram(2) 정사각형의 한 변이 2의 배수이자 3의 배수여야 하는 까닭
(2)의 한 변은 2와 3의 공배수여야 합니다.
같은 길이를 되풀이해 더하는 것이 곱셈이므로, 만들어진 정사각형의 한 변은 저절로 타일 가로의 배수이자 세로의 배수가 됩니다.
3.MD.C.7Draw A Diagram(2) 배수를 나열해 처음 만나는 공배수 찾기
가장 작은 공배수는 6입니다.
2씩 뛰어 세기와 3씩 뛰어 세기를 나란히 해 놓고 같은 수가 나올 때까지 가는 것, 그것이 곧 최소공배수를 찾는 방법입니다.
4.OA.B.4Make A Systematic List(2) 6 cm 정사각형을 실제로 만들고 더 작은 경우를 지우기
타일 여섯 장으로 6 cm 정사각형이 딱 만들어집니다.
되는 방법을 하나 보여 주고 더 작은 정사각형들의 넓이를 모두 따져 보면, 그럴듯한 답이 확실한 답으로 바뀝니다.
6.NS.B.4Make A Systematic List큰 모양을 같은 정사각형으로 쪼갤 때는 가장 큰 공약수를, 작은 타일로 정사각형을 만들어 올릴 때는 가장 작은 공배수를 찾으면 됩니다!
- 두 문제를 서로 다른 문제로 갈라 놓기
- (1) 정사각형의 한 변이 20과 12의 약수여야 하는 까닭
- (1) 약수를 모두 쓰고 가장 큰 공약수 고르기
- (1) 4 cm 정사각형이 정말 바닥을 덮는지 확인하기
- (2) 정사각형의 한 변이 2의 배수이자 3의 배수여야 하는 까닭
- (2) 배수를 나열해 처음 만나는 공배수 찾기
- (2) 6 cm 정사각형을 실제로 만들고 더 작은 경우를 지우기