문제
사고력 · 초4-2 다각형과 각도
'평행사변형'이 실제로 약속하는 것 적어 두기
평행사변형은 마주 보는 변이 나란하다는 약속입니다.
그림이 아니라 뜻에서 출발했기 때문에, 이 설명은 눈앞에 그려진 한 개가 아니라 모든 평행사변형에 통합니다.
4.G.A.2Organize Information In More Ways아래 변을 늘여 다리 역할을 할 각 만들기
아래 변을 늘여 다리 역할을 할 각을 만듭니다.
변을 늘리는 데는 아무 대가도 들지 않으면서, 평행사변형의 두 변이 완전한 직선으로 바뀝니다. 평행선의 각 성질을 쓰려면 바로 그 직선이 필요합니다.
4.G.A.2Draw A Diagram첫째 작은 문제: 각 ㄱㄴㄷ = 각 ㄹㄷㅁ
한쪽 나란함으로 각 ㄱㄴㄷ과 같습니다.
가로지르는 직선을 따라 점 ㄴ에서 점 ㄷ까지 그림 전체를 그대로 밀면 두 번째 평행선에 딱 포개집니다. 그러니 모든 각이 자기 복사본 위에 내려앉습니다.
8.G.A.5Identify Subproblems아래쪽 변을 늘이면 B의 각과 같은 중간 각이 생기는데, 도형의 두 변이 평행하기 때문이다.
왜?
늘인 선이 두 평행한 변을 가로지르므로, 그 선이 두 변과 이루는 각은 서로 같다.
왜?
중간 각이 첫 각과 같고 둘째 각과도 같다면, 첫 각과 둘째 각은 서로 같아야 한다.
둘째 작은 문제: 각 ㄱㄹㄷ = 각 ㄹㄷㅁ
다른 나란함으로 각 ㄱㄹㄷ과도 같습니다.
변 ㄹㄷ의 한가운데를 중심으로 그림을 반 바퀴 돌리면 한 평행선이 다른 평행선 위로 옮겨 갑니다. 그러니 안쪽에서 서로 엇갈려 있는 두 각은 같을 수밖에 없습니다.
8.G.A.5Identify Subproblems두 작은 문제를 하나로 잇기
둘을 이으면 마주 보는 두 각은 서로 같습니다.
알 수 없는 두 가지를 공통의 세 번째 것과 견주어 비교하는 방법은 아이들도 길이를 잴 때 이미 쓰는 수법입니다. '내 막대도 문짝만 하고 네 막대도 문짝만 하니 우리 막대는 길이가 같다'와 똑같습니다.
8.G.A.5Organize Information In More Ways크기를 잴 수 없는 두 각이 각각 같은 세 번째 각과 크기가 같다면, 그 두 각도 서로 같을 수밖에 없습니다. 평행사변형에서 마주 보는 각이 같은 이유가 바로 이것입니다.
- '평행사변형'이 실제로 약속하는 것 적어 두기
- 아래 변을 늘여 다리 역할을 할 각 만들기
- 첫째 작은 문제: 각 ㄱㄴㄷ = 각 ㄹㄷㅁ
- 둘째 작은 문제: 각 ㄱㄹㄷ = 각 ㄹㄷㅁ
- 두 작은 문제를 하나로 잇기