문제
잴 수 있는 길이
가로 3 cm인 짧은 막대와 가로 8 cm인 긴 막대가 있고, 두 막대 모두 두께가 1 cm입니다. 두께 1 cm도 길이를 재는 데 쓸 수 있습니다. 이어 붙여 더하거나 나란히 맞대어 남는 부분을 읽을 수 있습니다. 잴 수 있는 길이가 모두 몇 가지인지 구합니다.
사고력 · 초2-2 막대와 길이
문제
막대를 그대로 놓으면 1, 3, 8을 바로 잽니다.
조각 하나하나가 그 자체로 표시할 수 있는 길이이므로, 그 길이는 저절로 잴 수 있습니다.
2.MD.B.5Make A Systematic List끝끼리 이어 붙이면 4, 9, 10, 11, 12, 13이 나옵니다.
막대를 머리와 꼬리를 맞대어 이으면 길이가 그대로 쌓이므로, 새로 나온 합마다 잴 수 있는 길이가 됩니다.
2.OA.A.1Draw A Diagram남는 만큼을 읽으면 2, 5, 6, 7이 채워집니다.
두 조각을 겹쳐 놓고 튀어나온 부분을 재면 두 길이의 차가 나옵니다.
2.MD.A.4Make A Systematic List막대 두 개를 겹쳐 놓고 삐져나온 부분을 읽으면 두 길이의 차를 잴 수 있다.
긴 막대는 짧은 막대와 삐져나온 조각을 이어 붙인 것이므로, 두 부분을 더하면 긴 막대가 된다.
전체와 한 부분을 알 때 그 부분을 덜어내면 다른 부분이 나오는데, 덜어내기가 합치기를 되돌리기 때문이다.
모으면 1부터 13까지 빈틈없이 13가지입니다.
차례로 늘어놓은 값의 가짓수를 세면 전체가 나오고, 1부터 13까지 모두 나타나는 것을 보면 빠지거나 겹친 것이 없음을 확인할 수 있습니다.
2.NBT.A.2Make A Systematic List막대를 더하고 맞대어 비교하면(두께 1 cm까지!) 1부터 13 cm까지 모든 길이를 만들 수 있어요 — 2학년 더하기·비교 생각이면 충분해요!