문제
사고력 · 초2-1 간단하게 계산하기
보기를 다시 읽어 규칙을 정한다
보기에서 + 는 두 자리 묶음 뒤, = 뒤는 남은 숫자임을 읽어 냅니다.
보기에서 정확한 규칙을 못 박으면, 막연한 퍼즐이 '여기서 자르고, 더하고, 같다' 라는 짧은 점검표로 바뀐다.
2.NBT.B.5Make A Systematic List가로 줄에서 성립하는 묶음을 찾는다
넷째 줄 5 8 7 9 9 6에서 87 + 9 = 96이 나옵니다.
두 자리 수에 한 자리 수를 더해 십을 한 번 넘는(87→96) 계산은 100 이내 머릿셈이라 묶음을 빠르게 확인할 수 있다.
2.NBT.B.5Guess And Check가로 줄에서 (두 자리)+(두 자리) 경우를 찾는다
다섯째 줄 4 2 4 8 9 0은 두 자리끼리라 42 + 48 = 90입니다.
42 + 48 = 40 + 50 = 90으로, 일의 자리 2와 8이 십을 이루어 100 이내에서 쉽게 더해진다.
2.NBT.B.5Guess And Check42 더하기 48이 90이 되는 까닭은 두 일의 자릿수가 온전한 십을 만들어 십의 자리로 올라가기 때문이다.
왜?
일이 열이면 일의 자리에 머물지 않고 십 하나가 되어 십의 자리로 합류하며, 뒤에는 아무것도 남지 않는다.
왜?
42에서 2를 48로 넘겨 40과 50으로 바꾸어 읽어도 되며, 그렇게 해도 두 수의 합은 달라지지 않는다.
세로 칸을 위에서 아래로 살핀다
둘째 칸을 내려 읽은 7 7 5 8 2 4에서 77 + 5 = 82입니다.
세로로 읽어도 규칙은 같고 방향만 다르다. 77 + 5는 77에서 다음 십을 넘어 82에 닿는다.
2.NBT.B.5Make A Systematic List세로 칸에서 (두 자리)+(두 자리) 경우를 찾는다
넷째 칸 5 2 2 9 8 1에서 52 + 29 = 81로 네 개가 찼습니다.
52 + 29 = 52 + 30 - 1 = 81로, 친한 수를 이용하면 2학년도 충분히 확인할 수 있다.
2.NBT.B.5Guess And Check이어진 숫자 묶음을 빠짐없이 나열하고 하나씩 더해 보면 끝! 100 이내 머릿셈은 이미 아는 2학년 실력이에요.
- 보기를 다시 읽어 규칙을 정한다
- 가로 줄에서 성립하는 묶음을 찾는다
- 가로 줄에서 (두 자리)+(두 자리) 경우를 찾는다
- 세로 칸을 위에서 아래로 살핀다
- 세로 칸에서 (두 자리)+(두 자리) 경우를 찾는다