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사고력 · 초2-1 도형 만들기

문제

모양을 나누어 도형 만들기

정사각형 색종이에 곧은 선 2개를 그어 생기는 도형의 이름과 개수를 적습니다. 두 대각선은 삼각형 4개, 다른 한 예는 삼각형 2개·사각형 1개·육각형 1개를 만듭니다. 이 두 예와 다른 새로운 방법들을 찾습니다.
4 triangles 2 triangles 1 quadrilateral 1 hexagon
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풀이 과정
전략 빠짐없이 나열하기 — '몇 가지 다른 방법'을 찾는 나열 문제이므로, 선이 무엇과 무엇을 잇는지(꼭짓점-꼭짓점, 변-마주 보는 변, 변-이웃한 변)와 두 선이 안에서 만나는지 여부로 분류하여 빠짐없이 나열합니다. 후보마다 그림을 그려(그림 그리기) 각 조각의 변 수를 세고, 먼저 선 1개만 그었을 때 무슨 일이 일어나는지(더 쉬운 문제로 줄이기) 살펴보면 선 2개의 경우를 쉽게 예측할 수 있습니다.
1STEP 1

곧은 선 1개의 효과부터 보기

선 하나는 정사각형을 두 조각으로 나누고, 긋는 방식은 세 가지입니다.

1개의 선 → 2조각
2STEP 2

방법 A: 평행한 선 2개 (사각형 3개)

나란한 선 둘은 띠 셋을 만들어 사각형 3개가 됩니다.

3조각, 4+4+4변
3STEP 3

방법 B: 더하기(+) 모양으로 만나는 선 2개 (사각형 4개)

더하기 모양으로 만나는 선 둘은 사각형 4개가 됩니다.

4조각, 각 4변
4STEP 4

방법 C: 마주 보는 두 꼭짓점 잘라 내기 (삼각형 2개, 육각형 1개)

마주 보는 두 꼭짓점을 잘라 내면 삼각형 2개와 육각형 1개입니다.

2개의 삼각형 + 1개의 육각형 = 3조각
5STEP 5

각 방법이 정말 서로 다른지 확인

다섯 묶음이 모두 다르므로 세 방법 다 새로운 방법입니다.

{사각형3} ≠ {사각형4} ≠ {삼각형2,육각형1}
정답
(A) 사각형 3 / (B) 사각형 4 / (C) 삼각형 2 + 육각형 1
각 방법은 곧은 선을 정확히 2개 사용하며 조각 수도 타당합니다. 만나지 않는 두 선은 3조각(방법 A, C), 만나는 두 선은 4조각(방법 B와 대각선 예)을 만듭니다. 각 방법에서 모든 조각의 변 수를 더해 보면 곧은 선이 만들 수 있는 결과와 맞고, 도형 묶음은 두 예와 모두 다릅니다.
핵심 정리

곧은 선 두 번만 그어도 정사각형은 사각형 3개, 사각형 4개, 또는 삼각형 2개와 육각형 1개로 나뉘어요 -- 각 조각의 변을 세는 2학년 도형 감각이면 충분해요!

  • 곧은 선 1개의 효과부터 보기
  • 방법 A: 평행한 선 2개 (사각형 3개)
  • 방법 B: 더하기(+) 모양으로 만나는 선 2개 (사각형 4개)
  • 방법 C: 마주 보는 두 꼭짓점 잘라 내기 (삼각형 2개, 육각형 1개)
  • 각 방법이 정말 서로 다른지 확인