사고력 · 초2-1 속성과 추론
문제
발에 양말을 신듯 손에 끼는 것이니 (1)은 장갑입니다.
몸의 부분과 그에 맞는 물건을 짝짓는 것은 아이들이 늘 하는 '서로 어울리는 것 찾기'와 같은 분류입니다.
K.MD.B.3Look For A Pattern칠한 곳과 빈 곳이 서로 바뀌니 (2)는 맞은편 두 칸이 칠해집니다.
어느 부분을 색칠하는지를 서로 바꾸면 모양은 그대로이고 '색칠됨'이라는 속성만 뒤집힙니다 — 2학년도 한눈에 보는 속성입니다.
1.G.A.1Draw A Diagram그림을 90도 돌리니 (3)은 정사각형 둘이 나란한 가로 직사각형입니다.
도형을 돌려도 모양은 그대로이고 놓인 방향만 바뀌는데, 직사각형을 옆으로 눕히는 것이 바로 그 변화입니다.
K.G.A.2Draw A Diagram직사각형을 옆으로 돌리면 여전히 같은 직사각형이고 자리만 새로워진다.
돌리기는 아무것도 늘이지 않고 모든 점을 옮기므로, 모든 변은 길이를, 모든 꼭짓점은 각을 그대로 지킨다.
유추가 성립하는 까닭은 첫 번째 짝에 적용된 그 하나의 변화가 두 번째 짝에도 똑같이 적용되어 하나가 하나에 대응되기 때문이다.
안팎이 자리를 바꾸니 (4)는 큰 사각형 안의 작은 마름모입니다.
한 도형 안에 다른 도형이 있을 때 큰 것과 작은 것을 맞바꾸는 것은 아이들이 잘 아는 안과 밖의 개념을 쓰는 일입니다.
1.G.A.1Draw A Diagram첫 번째 쌍에서 바뀐 한 가지를 찾아 두 번째 쌍에 똑같이 해 주면 돼요 — 유비추론은 그게 전부예요!