심화 · 개념 하나를 원리부터 · 4단계 중 2
다 세어 보지 않아도 몇 개인지 구할 수 있다.
면봉으로 다음과 똑같은 사각형 개와 삼각형 개를 겹치지 않게 만들려고 합니다. 면봉은 모두 몇 개 필요할까요?
면봉으로 만든 사각형 개와 삼각형 개가 그려져 있다. 사각형은 면봉 개로 네 변을 이루고, 삼각형은 면봉 개로 세 변을 이룬다.
심화 · 개념 하나를 원리부터 · 4단계 중 2
면봉으로 다음과 똑같은 사각형 개와 삼각형 개를 겹치지 않게 만들려고 합니다. 면봉은 모두 몇 개 필요할까요?
면봉으로 만든 사각형 개와 삼각형 개가 그려져 있다. 사각형은 면봉 개로 네 변을 이루고, 삼각형은 면봉 개로 세 변을 이룬다.
사각형 5개, 하나에 면봉 4개씩 — 4개짜리 똑같은 묶음 5개라서 20개예요.
똑같은 묶음의 곱셈은 결국 같은 수를 거듭 더하는 것(4+4+4+4+4)으로, 3학년 수준의 셈입니다.
3.OA.A.1Identify Subproblems정사각형 5개를 만들면 막대가 모두 5 × 4 = 20개 든다.
정사각형 5개는 막대를 다섯 개의 따로 떨어진 묶음으로 나누고, 각 묶음에는 정사각형 하나에 쓰는 막대 4개가 들어 있다.
정사각형 하나는 네 변마다 막대 하나씩, 정확히 막대 4개가 필요하다.
각 변은 자기 막대 하나와 짝지어지므로 네 변에는 막대 네 개가 든다.
모양끼리 막대를 나눠 쓰지 않으므로 다섯 묶음은 겹치지 않고, 따로 세어 더할 수 있다.
막대 4개짜리 같은 묶음 다섯 개는 곱셈 5 × 4로 한 번에 센다.
삼각형 4개, 하나에 면봉 3개씩 — 3개짜리 똑같은 묶음 4개라서 12개예요.
여기서도 똑같은 묶음입니다. 3+3+3+3을 하나의 곱셈으로 셉니다.
3.OA.A.1Identify Subproblems면봉을 함께 쓰지 않으니 두 묶음을 더해요. 20 + 12 = 32개예요.
두 개의 작은 문제 결과를 합치면 처음 물음의 답이 됩니다.
3.OA.A.3Identify Subproblems면봉을 하나하나 다 셀 필요 없어요. 모양별로 묶어서 곱하면 되는데, 이게 바로 3학년의 똑같은 묶음 감각이에요!
가족의 부모 대시보드는 sensimlab.com에 있습니다.
같은 골격을 나중에 AMC에서는 이렇게 부릅니다: Branching State Enumeration, Small-Domain Constrained Search. 왜 같은 골격이 반복되는지 →