문제
사고력 · 초6-1 연역적 논리 (2)
자리에 번호를 붙이고, 위에서 본 그림에서 '왼쪽'이 어디인지 정하기
자리에 번호를 붙이고 왼쪽이 어디인지 정합니다.
옆, 위, 왼쪽 같은 말로 자리를 나타내는 것은 어릴 때부터 쓰던 말입니다. 딱 하나 조심할 것은 사람들이 가운데를 바라보고 있어서 그 사람의 왼쪽이 그림을 보는 내 왼쪽과 반대라는 점입니다.
K.G.A.1Visualize Spatial Relationships조건 1로 D의 자리를 둘로 줄이기
첫 조건이 D의 자리를 둘로 줄입니다.
가장 빡빡한 조건부터 쓰는 것이 일을 줄이는 비결입니다. 한 문장으로 D의 다섯 가지 자리가 벌써 둘로 줄었습니다.
K.G.A.1Eliminate Possibilities첫 단서는 D가 앉을 수 있는 자리를 둘만 남기며, 그 덕에 전체 탐색이 두 갈래로 줄어든다.
왜?
단서가 불가능하게 만드는 자리는 곧바로 지워지므로, 살아남은 것만 따라가면 된다.
왜?
사람마다 정확히 한 자리를 가지고 자리마다 정확히 한 사람이 앉으므로, D를 정하면 그 자리는 다른 모두에게서 사라진다.
조건 2로 E를 D에 붙이면 갈래가 둘만 남습니다
둘째 조건이 E를 D 옆에 붙입니다.
두 사람을 묶어 주는 조건은 한 사람만 말하는 조건보다 값이 큽니다. 한 번에 둘의 자리를 함께 정해 주기 때문입니다.
K.G.A.1Eliminate Possibilities조건 3이 D가 4번인 갈래를 지웁니다
셋째 조건이 한 갈래를 지웁니다.
세 사람의 자리가 정해지면 남은 두 사람에게는 선택의 여지가 없습니다. 그래서 남은 두 자리가 어떤 짝인지만 보면 그 갈래가 살아남을지 바로 알 수 있습니다.
K.G.A.1Eliminate Possibilities조건 4로 남은 두 자리를 가르기
넷째 조건이 남은 두 자리를 가릅니다.
'아니다'라고 말하는 조건도 남은 경우가 둘뿐이면 답을 정해 줍니다. 하나를 지우는 것이 곧 다른 하나를 고르는 것이니까요.
4.G.A.1Eliminate Possibilities칸에 써넣고 네 조건을 되짚어 읽기
차례는 A, B, D, E, C입니다.
완성한 그림에 조건을 하나씩 다시 대어 보면 왼쪽과 오른쪽을 잘못 읽은 실수가 바로 드러납니다. 반대로 읽었다면 조건 2나 조건 4에서 곧장 걸리기 때문입니다.
4.G.A.1Draw A Diagram다른 배치는 없음을 확인하기
스물네 배치 중 하나만 살아남습니다.
먼저 전체가 몇 가지인지 세어 두고 조건이 갈래를 하나만 남기고 모두 닫는 것을 지켜보면, '맞는 답을 하나 찾았다'가 '이것이 유일한 답이다'로 바뀝니다.
3.OA.A.1Make A Systematic List먼저 내가 그 의자에 앉아 식탁을 바라본다고 상상해 보세요. 그러면 '내 왼쪽'이 그림에서 손가락으로 짚을 수 있는 방향, 곧 시계 방향이 된답니다.
- 자리에 번호를 붙이고, 위에서 본 그림에서 '왼쪽'이 어디인지 정하기
- 조건 1로 D의 자리를 둘로 줄이기
- 조건 2로 E를 D에 붙이면 갈래가 둘만 남습니다
- 조건 3이 D가 4번인 갈래를 지웁니다
- 조건 4로 남은 두 자리를 가르기
- 칸에 써넣고 네 조건을 되짚어 읽기
- 다른 배치는 없음을 확인하기