심화 · 개념 하나를 원리부터 · 4단계 중 2
전체 일을 1로 두고 하루 일의 양을 미지수로 놓으면, 세 사람 식에서 두 사람 식을 빼 한 사람씩 구한다.
A, B, C의 세 가지 조합이 어떤 일을 각각 6일, 9일, 12일에 끝냅니다. A와 B가 함께 하루에 하는 일의 양이 전체의 얼마인지 구해야 합니다.
식·방정식수 체계
심화 · 개념 하나를 원리부터 · 4단계 중 2
A, B, C가 하루에 하는 일의 양을 각각 x, y, z라 합니다. 6일 걸리는 조합은 하루에 전체의 1/6을 합니다.
n일에 끝낸다는 것은 하루에 1/n씩 한다는 뜻입니다.
8.EE.C.8Convert To Algebra세 사람 조합에서 B와 C 조합을 빼면 A만 남습니다.
전체 조합에서 일부 조합을 빼면 빠진 사람이 남습니다.
7.NS.A.3Identify SubproblemsA가 하루에 하는 몫은 세 사람이 하루에 하는 몫에서 B와 C가 하루에 하는 몫을 뺀 것이다.
일정한 빠르기로 일하면 한 일의 양은 하루 몫 × 날수이므로, 일 만에 일을 끝내는 모둠은 하루에 전체의 을 한다.
여럿이 함께 일하면 모둠의 하루 몫은 각자의 몫을 더한 것이므로 , 이다.
에서 를 빼면 더한 것을 되돌려 만 남으므로 이다.
세 사람 조합에서 A와 C 조합을 빼면 B만 남습니다.
같은 뺄셈을 다른 조합으로 합니다.
7.NS.A.3Identify SubproblemsA와 B가 함께 하면 두 사람의 하루 일의 양을 더합니다.
나란히 일하면 하루 일의 양이 더해집니다.
7.NS.A.3Convert To Algebra전체 일을 1로 두면 조합마다 하루 일의 양의 합이 되고, 조합끼리 빼면 한 사람씩 골라낼 수 있습니다.
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같은 골격을 나중에 AMC에서는 이렇게 부릅니다: Arithmetic Expression Decomposition. 왜 같은 골격이 반복되는지 →