심화 · 개념 하나를 원리부터 · 4단계 중 2
360°에 대한 각 항목의 각도의 비율로 백분율을 구한다.
오른쪽은 지아네 반 학생 명이 좋아하는 간식을 조사하여 나타낸 원그래프입니다. 피자를 좋아하는 학생은 몇 명일까요?
통계·확률비와 비율
심화 · 개념 하나를 원리부터 · 4단계 중 2
오른쪽은 지아네 반 학생 명이 좋아하는 간식을 조사하여 나타낸 원그래프입니다. 피자를 좋아하는 학생은 몇 명일까요?
원 한 바퀴는 360도이고 직각은 그중 90도이므로, 떡볶이 부분은 원의 1/4입니다.
떡볶이는 25%입니다.
4.MD.C.5Analyze The Units중심에서의 직각은 원의 을 잘라 낸다.
중심을 한 바퀴 도는 것은 도이고, 직각 넷을 나란히 놓으면 꼭 그 한 바퀴가 된다.
그 직각 넷이 원을 빈틈도 겹침도 없이 네 조각으로 자르므로, 각 조각은 똑같은 네 몫 가운데 하나이다.
네 부분의 합이 100%이고, 이제 그중 셋을 압니다.
피자는 30%입니다.
6.SP.B.4Identify Subproblems반 학생 40명의 30%를 구합니다.
피자를 좋아하는 학생은 12명입니다.
6.RP.A.3Organize Information In More Ways원그래프의 각도는 백분율을 다르게 적은 것입니다. 360도가 전체 100%입니다.
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같은 골격을 나중에 AMC에서는 이렇게 부릅니다: Arithmetic Expression Decomposition, Coordinate Plane Figure Computation. 왜 같은 골격이 반복되는지 →