문제
사고력 · 초6-1 쌍대다면체와 준정다면체
쉬운 쪽부터: 왼쪽 줄과 방법 잇기
가운데 방법에 적힌 이름으로 왼쪽을 먼저 잇습니다.
선 잇기 문제는 두 연결 가운데 하나를 그냥 주는 경우가 많습니다. 공짜인 쪽을 먼저 끝내면 도형을 따져야 하는 쪽에 온 신경을 쏟을 수 있습니다.
4.G.A.2Make A Systematic List꼭짓점 하나를 자르면 무엇이 생기는가
꼭짓점을 자르면 그 자리에 새 면이 생깁니다.
치즈 덩어리나 찰흙으로 만든 정육면체의 모서리 쪽 꼭짓점을 잘라 내고 새로 드러난 면을 보면 삼각형입니다. 거기 모여 있던 세 면마다 변이 하나씩 생긴 것이 눈에 보입니다.
7.G.A.3Solve An Easier Related Problem꼭짓점을 하나 잘라 내면 그 꼭짓점이 통째로 새 면 하나가 되며, 잘라 낸 꼭짓점마다 하나씩 생긴다.
왜?
자를 때마다 평평한 다각형이 정확히 하나 생기고 새 면은 저마다 정확히 한 꼭짓점에서 나왔으므로, 두 개수가 하나씩 대응된다.
왜?
완성된 입체는 다듬어진 원래 면들과 새 꼭짓점 면들로 이루어지며, 그 사이에 빈틈도 겹침도 없다.
자르면 원래 면은 어떻게 되는가
3등분점에서 자르면 원래 면의 변이 두 배가 됩니다.
종이에 그린 면 하나로 보면 가장 쉽습니다. 종이 정삼각형에 3등분점을 표시하고 꼭짓점을 잘라 내면 손에 육각형이 남습니다. 중점을 표시하고 자르면 원래 삼각형은 사라지고 가운데에 작은 삼각형만 남습니다.
7.G.A.3Solve An Easier Related Problem정사면체에 두 규칙 적용하기(첫째 방법)
정사면체를 자르면 육각형과 삼각형이 나옵니다.
'면은 변의 수가 두 배가 되고 꼭짓점 자리는 삼각형이 된다'만 알면 그리기도 전에 답의 이름을 말할 수 있습니다. 선 잇기 문제가 묻는 것도 두 가지 면의 모양이 전부입니다.
7.G.A.3Visualize Spatial Relationships정팔면체에 두 규칙 적용하기(둘째 방법)
정팔면체를 자르면 육각형과 사각형이 나옵니다.
정사면체와 정팔면체는 자르는 방법도 같고 면도 둘 다 삼각형입니다. 두 답을 갈라놓을 수 있는 것은 한 꼭짓점에 삼각형이 몇 개 모이느냐뿐입니다. 3이냐 4냐 하는 그 수 하나가 삼각형을 정사각형으로 바꿉니다.
7.G.A.3Visualize Spatial Relationships정육면체에 두 규칙 적용하기(셋째 방법)
정육면체를 중점에서 자르면 사각형과 삼각형입니다.
네 방법 중 이것만 3등분이 아니라 2등분이라고 적혀 있고, 그 차이 하나 때문에 답에 팔각형이 아니라 정사각형이 나옵니다. 상자 안의 숫자를 꼼꼼히 읽는 것도 어엿한 수학입니다.
7.G.A.3Visualize Spatial Relationships정십이면체 방법(넷째)을 읽고 마지막 그림 확인하기
남은 방법은 정십이면체이므로 마지막 그림과 이어집니다.
일대일로 잇는 문제에서는 셋을 정하면 마지막 짝은 저절로 정해집니다. 그래도 그 짝이 정말 말이 되는지 확인해 볼 값어치가 있습니다. 앞에서 저지른 실수는 대개 여기서 들통나기 때문입니다.
4.G.A.2Eliminate Possibilities일대일로 이어졌는지 확인하기
세 줄이 하나씩 짝지어집니다.
선 잇기 문제에서 확인해야 할 것은 '내 선이 그럴듯한가'가 아니라 '모든 항목이 딱 한 번씩 쓰였는가'입니다. 네 가지 설명을 나란히 적어 두면 그 확인이 한눈에 됩니다.
4.G.A.2Make A Systematic List꼭짓점을 하나 잘라 내면 거기 모여 있던 면마다 변이 하나씩 있는 새 면이 생겨요. 그러니 한 꼭짓점에 무엇이 모였는지만 세어 보면 새 입체도형이 무엇으로 이루어지는지 알 수 있습니다.
- 쉬운 쪽부터: 왼쪽 줄과 방법 잇기
- 꼭짓점 하나를 자르면 무엇이 생기는가
- 자르면 원래 면은 어떻게 되는가
- 정사면체에 두 규칙 적용하기(첫째 방법)
- 정팔면체에 두 규칙 적용하기(둘째 방법)
- 정육면체에 두 규칙 적용하기(셋째 방법)
- 정십이면체 방법(넷째)을 읽고 마지막 그림 확인하기
- 일대일로 이어졌는지 확인하기