문제
사고력 · 초6-1 정다면체
이름과 그림에서 쉬운 칸 두 개 채우기
이름에서 면의 수 4, 6, 8을 읽습니다.
이름 속에 면의 수가 이미 들어 있습니다. 정사면체는 4, 정육면체는 6, 정팔면체는 8이지요. 이 줄은 셀 것도 없이 읽으면 됩니다.
2.G.A.1Visualize Spatial Relationships빠진 겨냥도 두 개 그리기
빠진 겨냥도 둘을 그려 넣습니다.
겨냥도는 정해 놓은 점들을 선분으로 이은 그림일 뿐이고, 실선이냐 점선이냐는 그 선을 입체가 가리느냐 아니냐의 문제입니다. 이미 그려져 있는 정육면체가 쓰고 있는 약속 그대로입니다.
4.G.A.1Draw A Diagram면의 변을 세고 2로 나누어 모서리 세기
변을 세고 2로 나누면 모서리는 6, 12, 12입니다.
면마다 변을 세는 일은 입체의 뒤쪽을 보지 않고도 할 수 있습니다. 2로 나누는 까닭도 '모서리를 양쪽 면에서 한 번씩 셌으니까'로 간단하지요.
3.OA.C.7Identify Subproblems모든 면의 변을 세고 반으로 나누면 모서리의 수가 나오며, 입체의 뒤쪽을 보지 않아도 된다.
왜?
모든 모서리에서 두 면이 만나므로 각 모서리가 두 면에서 한 번씩 세어지고, 훑으면 정확히 두 배가 나온다.
왜?
세 개수는 꼭짓점 빼기 모서리 더하기 면이 언제나 2라는 사실로 묶여 있으므로, 어느 하나든 나머지로 검산할 수 있다.
같은 방법으로 꼭짓점 세기
같은 방법으로 꼭짓점은 4, 8, 6입니다.
모서리를 셀 때와 똑같은 생각이고 나누는 수만 다릅니다. 모서리를 2로 나눈 것은 모서리에 면이 2개 붙어서이고, 꼭짓점을 3이나 4로 나누는 것은 꼭짓점에 면이 3개나 4개 모여서입니다.
3.OA.C.7Identify Subproblems오일러의 공식으로 세 칸 모두 검산하기
세 칸 모두 꼭짓점 더하기 면 빼기 모서리가 2입니다.
작은 식 하나가 어느 입체에서나 2로 떨어져야 하니, 세 줄 어디에서 실수했더라도 한꺼번에 걸립니다. 게다가 모든 다면체에서 성립하므로 눈으로 셀 수 없는 수를 구하는 데도 쓸 수 있습니다.
6.EE.B.6Look For A Pattern완성된 표 옮겨 적기
완성된 표를 옮겨 적으면 맞습니다.
표로 늘어놓으면 규칙이 눈에 확 들어옵니다. 정사면체는 꼭짓점 수와 면의 수가 같고, 정육면체와 정팔면체는 면의 수와 꼭짓점 수가 서로 뒤바뀐 사이입니다.
4.G.A.1Make A Systematic List면마다 변을 세어 모두 더한 다음, 몇 개가 나눠 쓰는지로 나누세요. 모서리는 2, 꼭짓점은 3이나 4입니다. 그러고 나서 (꼭짓점) + (면) - (모서리) = 2 가 맞는지 보면 제대로 셌는지 알 수 있습니다.
- 이름과 그림에서 쉬운 칸 두 개 채우기
- 빠진 겨냥도 두 개 그리기
- 면의 변을 세고 2로 나누어 모서리 세기
- 같은 방법으로 꼭짓점 세기
- 오일러의 공식으로 세 칸 모두 검산하기
- 완성된 표 옮겨 적기