심화 · 개념 하나를 원리부터 · 4단계 중 2
분수를 사용하면 작은 단위를 큰 단위로 나타낼 수 있다.
1분에 각각 , 의 물이 일정하게 나오는 2개의 수도꼭지가 있습니다. 두 수도꼭지를 동시에 틀어서 5분 20초 동안 물을 받는다면, 모두 몇 L의 물을 받을 수 있는지 구하시오.
심화 · 개념 하나를 원리부터 · 4단계 중 2
1분에 각각 , 의 물이 일정하게 나오는 2개의 수도꼭지가 있습니다. 두 수도꼭지를 동시에 틀어서 5분 20초 동안 물을 받는다면, 모두 몇 L의 물을 받을 수 있는지 구하시오.
동시에 틀면 1분에 나오는 양은 두 꼭지의 양을 더한 것입니다. 1 3/4을 분수로 고치고(7/4 = 14/8) 분모를 같게 한 뒤 더합니다.
한 통에 두 줄기가 들어오면 그냥 더하면 되고, 분모를 같게 맞추는 것이 5학년에서 8분의 몇과 4분의 몇을 더하는 방법입니다.
5.NF.A.1Identify Subproblems두 수도를 함께 틀면 1분에 8분의 21 L가 통에 담긴다.
두 물줄기가 동시에 같은 통으로 들어가므로, 1분 동안 통에 늘어나는 양은 두 양을 합한 것이다.
두 양은 같은 크기 조각으로 세어야 더할 수 있고, 그래서 대분수를 8분의 몇으로 고쳐 쓴다.
4분의 몇과 8분의 몇은 같은 1 L를 재는 것이고 4분의 1은 8분의 2이므로, 두 양을 한 가지 크기 조각으로 말할 수 있다.
60초가 1분이니 20초는 3분의 1이고, 받은 시간은 16/3분이다.
초는 분보다 작은 단위입니다. 분수를 쓰면 남은 20초를 1분의 일부로 나타내어 단위를 맞출 수 있습니다.
5.MD.A.1Analyze The Units1분당 L에 분을 곱하면 L만 남는다. 21/8 × 16/3 = 14 L다.
비율 × 시간 = 전체 양이며, 단위가 식 세우기를 안내해 답이 L로 나옵니다.
5.NF.B.6Analyze The Units1분당 양에 시간을 곱할 때는 먼저 단위를 같게 맞추세요. 그러면 단위가 답이 L임을 알려 줍니다.
가족의 부모 대시보드는 sensimlab.com에 있습니다.
같은 골격을 나중에 AMC에서는 이렇게 부릅니다: Arithmetic Expression Decomposition, Meeting Time with Piecewise Rates. 왜 같은 골격이 반복되는지 →