심화 · 개념 하나를 원리부터 · 4단계 중 2
올 수 있는 십의 자리 숫자 찾기
'2 이상'이므로 2는 포함되고, '4 미만'이므로 4는 포함되지 않습니다. 따라서 십의 자리 숫자는 2 또는 3입니다.
2와 4 사이에 있는 자연수가 무엇인지 수직선에서 세어 보면 1학년도 찾을 수 있습니다.
1.NBT.B.2Make A Systematic List올 수 있는 일의 자리 숫자 찾기
'6 초과'이므로 6은 포함되지 않고, '8 이하'이므로 8은 포함됩니다. 따라서 일의 자리 숫자는 7 또는 8입니다.
'초과'와 '이하'를 꼼꼼히 읽으면 어떤 끝값을 넣고 어떤 끝값을 빼야 하는지 알 수 있습니다.
1.NBT.B.2Make A Systematic List숫자를 짝지어 모두 나열하기
십의 자리와 일의 자리를 짝지으면 27, 28, 37, 38이 나온다.
두 자리 수를 만드는 것은 십의 자리 숫자와 일의 자리 숫자를 고르는 것이며, 이것이 바로 자릿값의 의미입니다.
1.NBT.B.2Make A Systematic List목록을 세고 패턴 알아보기
목록에는 4개의 수가 있습니다. 십의 자리 선택 2가지마다 일의 자리 선택 2가지가 생기므로, 전체는 2씩 2묶음입니다.
십의 자리가 2인 묶음과 3인 묶음으로 나누면 두 묶음의 크기가 같아 개수를 쉽게 알 수 있습니다.
K.MD.B.3Look For A Pattern만들 수 있는 수는 2가 든 묶음 2개, 곧 4개다.
왜?
쓸 수 있는 십의 자리 숫자마다 쓸 수 있는 일의 자리 숫자를 하나씩 붙일 수 있고, 짝이 다르면 만들어지는 수도 다르다.
왜?
두 십의 자리 숫자가 저마다 똑같이 2가지 일의 자리를 갖고 있으므로, 전체 목록은 2가 든 같은 묶음 2개다.
각 자리에 올 수 있는 숫자를 찾은 뒤 짝지어 세면 됩니다. 십의 자리 2가지 곱하기 일의 자리 2가지로 4개입니다.
- 올 수 있는 십의 자리 숫자 찾기
- 올 수 있는 일의 자리 숫자 찾기
- 숫자를 짝지어 모두 나열하기
- 목록을 세고 패턴 알아보기
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같은 골격을 나중에 AMC에서는 이렇게 부릅니다: Branching State Enumeration, Casework by Position / Vertex Type, Small-Domain Constrained Search. 왜 같은 골격이 반복되는지 →