문제
먼저 몇 시 정각을 만든다.
윤지는 오후 1시 50분에 책을 읽기 시작했습니다. 동화책을 35분 동안 읽고, 이어서 과학책을 47분 동안 읽었습니다. 책 읽기를 끝낸 시각을 구합니다.
측정·데이터
문제
1시 50분에서 2시까지는 10분이 걸립니다.
분을 60까지 채우면 더하기 쉬운 다음 정시에 정확히 도착합니다.
2.MD.C.7Identify Subproblems동화책은 35분인데 10분으로 2시에 닿았으니 25분이 남습니다.
정시에 도착한 뒤 남은 분을 더하는 것은 한 시 안에서의 간단한 이동입니다.
3.MD.A.1Identify Subproblems오후 1시 50분부터 35분을 읽으면 2시 25분에 끝나는데, 먼저 10분을 써서 2시 정각에 닿고 그다음 25분을 더 가면 된다.
35분의 이동을 2시까지 가는 10분과 그 뒤의 25분으로 나눈 다음 그 두 이동을 잇달아 하면, 35분을 한 번에 더한 것과 똑같은 시각에 닿는다.
10분과 25분이라는 두 조각은 빠짐도 겹침도 없이 합쳐서 딱 35분 전체를 이룬다.
10분을 더한 뒤 25분을 더하는 것은 35분을 한 번에 더하는 것과 같은 합이 되는데, 더하는 분들을 어떻게 묶든 상관없기 때문이다.
처음 10분은 정확히 2시에 닿는데, 50분에 10분을 더하면 60분이 되고, 60분은 언제나 한 시간과 같아서 시계가 다음 정각으로 넘어가기 때문이다.
2시 25분에 47분을 더하면, 먼저 3시(35분), 남은 12분으로 3시 12분에 끝납니다.
정시 만들기 방법을 한 번 더 쓰면 두 번째 덧셈도 간단해집니다.
3.MD.A.1Identify Subproblems먼저 다음 정시까지 올린 다음 남은 시간을 더하면 끝! 3학년 시각 더하기 지름길이에요!