심화 · 개념 하나를 원리부터 · 4단계 중 2
잘못 더한 것을 거꾸로 되돌리기
실수는 3 4/5를 더해서 7 5/7이 된 것입니다. 어떤 수를 찾으려면 더하기의 반대인 빼기를 합니다. 즉 7 5/7에서 3 4/5를 뺍니다.
어떤 단계에서 무언가를 더했다면, 그 단계를 되돌리는 것은 같은 양을 다시 빼는 것입니다. 동작을 거꾸로 돌리는 것이지요.
5.NF.A.2Work Backwards감춰진 수는 7과 7분의 5에서 3과 5분의 4를 빼면 나온다.
왜?
잘못한 일은 3과 5분의 4를 더한 것이므로, 같은 양을 도로 빼면 그 더하기가 되돌아온다.
왜?
되돌리고 남는 것은 잘못하기 전에 그 자리에 있던 수이고, 바른 계산에 필요한 것이 바로 그 수다.
왜?
잘못 나온 값은 감춰진 수에 잘못 더한 양을 합한 것이고, 그 밖의 것은 없다.
통분하여 어떤 수 구하기
두 대분수를 공통분모 35로 나타낸 뒤 뺍니다. 7 5/7 = 54/7 = 270/35이고, 3 4/5 = 19/5 = 133/35입니다.
7분의 조각과 5분의 조각은 크기가 다르므로, 둘 다 들어맞는 가장 작은 단위인 35분의 조각으로 쪼개면 분자끼리 바로 뺄 수 있습니다.
5.NF.A.1Identify Subproblems바르게 계산하기(빼기)
이제 제대로 빼자. 137/35 - 133/35 = 4/35다.
두 양 모두 35분의 조각이므로, 빼기는 다른 것을 덜어 낸 뒤 35분의 조각이 몇 개 남았는지 세는 것일 뿐입니다.
5.NF.A.1Identify Subproblems빼야 할 것을 더해서 틀린 답이 나왔다면, 더한 것을 거꾸로 되돌려 숨은 수를 찾고 다시 제대로 빼면 됩니다.
- 잘못 더한 것을 거꾸로 되돌리기
- 통분하여 어떤 수 구하기
- 바르게 계산하기(빼기)
가족의 부모 대시보드는 sensimlab.com에 있습니다.
같은 골격을 나중에 AMC에서는 이렇게 부릅니다: Arithmetic Expression Decomposition, Branching State Enumeration, Multiplicative Ratio with Integrality Constraints. 왜 같은 골격이 반복되는지 →