어떤 수의 ▲/■배는 어떤 수이다.
3.NF.A.13.OA.A.4 · take
다음을 만족하는 의 을 구하시오.
풀이 보기
이해
어떤 수 의 이 21이라는 성질을 가지고 있습니다. 먼저 을 구한 다음, 의 을 구해야 합니다.
주어진 것
- 의 은 21입니다.
- 은 12등분되는 전체(기준량)입니다.
구할 것
- 의 의 값.
조건
- 의 은 을 똑같이 12등분했을 때 그중 7부분이 합쳐서 21이라는 뜻입니다.
- 의 이 의미가 있으려면 이 자연수로 나와야 합니다.
계획
#11 거꾸로 풀기 · 함께 쓰는 도구: #7 작은 문제로 쪼개기
부분에서 전체로 거꾸로 풀어 갑니다. 12분의 7이 21이면 12분의 1은 이고, 전체는 그것의 12배입니다. 그런 다음 되찾은 전체의 을 구하는 것은 두 번째 작은 문제입니다.
실행
#11 거꾸로 풀기 3.OA.A.4
똑같은 12분의 1이 7개 모여 21이 되므로, 12분의 1은 21을 7로 나눈 값입니다.
똑같은 7부분이 합쳐서 21이면, 각 부분은 21을 7개로 똑같이 나누어 구합니다.
#11 거꾸로 풀기 3.NF.A.1
은 그런 12분의 1이 12개 모인 것이므로, 12분의 1인 3에 12를 곱합니다.
전체는 똑같은 12부분을 모두 다시 모은 것일 뿐입니다.
#7 작은 문제로 쪼개기 3.NF.A.1
이제 36의 을 구하기 위해 36을 똑같이 9등분합니다.
단위분수 만큼은 그 수를 똑같이 9등분한 것입니다.
답: 4
검토
확인: 36의 은 로 주어진 값과 맞습니다. 그리고 36의 은 4입니다. 둘 다 깔끔한 자연수로 나오므로 전체는 36이 맞고 답은 4입니다.
대수로 바꾸기(도구 13): 에서 이고, 로 같은 결과입니다. 다만 거꾸로 풀기로 단위분수를 쓰는 방법은 대수를 쓰지 않아도 됩니다.
기준 · 최소 학년 3
3.OA.A.4Determine unknown whole number in multiplication or division equation — 12분의 7이 21이라는 데서 12분의 1을 구하는(미지의 부분을 나눗셈으로 찾는) 데 활용3.NF.A.1Understand a fraction as quantity formed by parts of a whole — 12분의 얼마에서 전체를 다시 만들고 그 $\frac{1}{9}$을 구하는 데 활용
💡 3학년 분수 감각만 있으면 충분해요. 똑같은 한 부분을 찾고, 전체를 만든 다음, 다시 똑같이 나누면 돼요!