알 수 있는 것부터 차례로 구한다.
3.OA.A.43.OA.D.8 · take
같은 모양은 같은 수를 나타냅니다. , , 가 서로 다른 한 자리 수일 때, 다음 식을 보고 의 값을 구해 보세요.
여기서 는 십의 자리 숫자가 이고 일의 자리 숫자가 인 두 자리 수입니다.
풀이 보기
이해
세 가지 모양은 서로 다른 한 자리 수를 나타냅니다. , , (십의 자리가 1, 일의 자리가 인 두 자리 수)라는 식에서 의 값을 구하는 문제입니다.
주어진 것
- .
- .
- , 즉 십의 자리 숫자가 1이고 일의 자리 숫자가 인 두 자리 수와 같습니다.
- 세 모양은 서로 다른 한 자리 수입니다.
구할 것
- , , 각각의 값.
- 세 값의 합 .
조건
- 각 모양은 한 자리 자연수입니다.
- 서로 다른 모양은 서로 다른 수입니다.
계획
#3 가능성 지우기 · 함께 쓰는 도구: #6 추측하고 확인하기
혼자서 값이 정해지는 식부터 차례대로 풉니다. 같은 수를 곱한 식으로 이 먼저 정해지고, 이어서 , 마지막으로 가 정해집니다. 각 단계마다 알맞은 한 자리 수는 단 하나뿐입니다.
실행
#3 가능성 지우기 3.OA.A.4
이므로 같은 수를 두 번 곱해서 36이 되는 수를 찾습니다. 한 자리 수 중에서는 6뿐입니다.
한 자리 수 가운데 자기 자신을 곱해 36이 되는 수는 6 하나뿐이므로 입니다.
#3 가능성 지우기 3.OA.A.4
이고 이므로 이 되어 입니다.
6과 곱해 48이 되는 수는 8이며, 이는 기본적인 곱셈·나눗셈 사실로 바로 알 수 있습니다.
#6 추측하고 확인하기 3.OA.D.8
이므로 두 자리 수 는 18입니다. 따라서 에서 입니다. 6, 8, 9는 모두 서로 다른 수이므로 합은 입니다.
2배 해서 18이 되려면 9여야 하고, 찾은 세 수를 더하면 전체 합이 나옵니다.
답: 23
검토
세 식을 모두 확인합니다. , , ()이 모두 맞고, 6, 8, 9는 서로 다른 한 자리 수이므로 합 23이 옳습니다.
한 자리 수를 직접 따져 보아도 됩니다. 첫 번째 식을 만족하는 수는 뿐이고, 그러면 , 로 정해져 같은 결과가 나옵니다.
기준 · 최소 학년 3
3.OA.A.4Determine unknown whole number in multiplication or division equation — $\bullet \times \bullet = 36$에서 $\bullet$을, $\blacktriangle \times 6 = 48$에서 $\blacktriangle$을 구하는 데 사용했습니다.3.OA.D.8Solve two-step word problems using four operations within 100 — 두 자리 수 단서로 $\blacksquare$를 구하고 세 모양의 값을 더하는 데 사용했습니다.
💡 확실하게 정해지는 모양부터 먼저 찾고, 그다음 차례대로 나머지를 풀어 보세요. 3학년 곱셈 사실만으로 충분해요!